Desde el Ampa y conjuntamente con la dirección, hemos puesto en marcha la figura de los Delegados de Etapa. Surge con el propósito de favorecer la colaboración y comunicación entre el Centro y el AMPA (como representantes de los padres), en los aspectos generales para conseguir un mejor aprovechamiento educativo del centro, estructurado según las diferentes etapas escolares, trasladando al Responsable de Etapa sugerencias e inquietudes de las familias, y viceversa, a éstas las de los tutores, generando un buen clima de convivencia entre ambas partes.

1.-FUNCIONES DE LOS DELEGADOS DE ETAPA

Comunicar al conjunto de familias asociadas a través de la Web, blog y/o boletín, quiénes son los Delegados de Etapa.
Organizar o colaborar en actividades culturales o recreativas.
Recoger las sugerencias o propuestas de las familias y transmitirlas a las Comisiones/Vocales del AMPA para su gestión y coordinación.
Recordar a las familias los cauces de comunicación establecidos en el Colegio para asuntos particulares y que son los siguientes:
Padres – Tutor – Coordinador de Etapa – Dirección Pedagógica – Dirección
No serán cuestiones a abordar por los delegados, las relativas a cuestiones académicas o pedagógicas.
Los delegados no se moverán por conflictos o intereses personales.
El desarrollo de su función no deberá suponer en ningún caso una interferencia en la actividad del Centro.

2.-DESIGNACIÓN

Los miembros de la Junta designarán entre dos o tres de sus vocales para ejercer las funciones de Delegado de Etapa.
En caso de haber más de tres vocales interesados en ser delegados de la misma etapa, la Junta realizará votación para la elección de los mismos.

3.-PROCEDIMIENTO

Se establece un calendario con reuniones trimestrales entre los Delegados de etapa del Ampa y los Coordinadores de Etapa del Colegio:

1er trimestre – “Programación”:
Elaborar a principio de curso propuestas de colaboración, mejora, trabajo conjunto.

2º trimestre – “Desarrollo”:
Realizar un seguimiento de la marcha de las propuestas elaboradas, y en caso de ser necesario, su ampliación, modificación, etc.

3er trimestre – “Evaluación”:
Hacer evaluación de las medidas propuestas a final del curso presente y marcar el calendario para el próximo curso.

El contenido de esas propuestas, sugerencias, incidencias a comentar será acordado previamente en la Junta del AMPA.
En caso de ser necesaria una reunión fuera del calendario establecido, será también debatido en la Junta del AMPA y solicitado a la Dirección del Centro o viceversa.